《鋼彈》機械設定師－大河原邦男
文╱圖‧「群英社」提供
遠道而來的大河原邦男老師入境隨俗，一開始先用中文說"大家好"來向各位問好，並表示很高興來到台灣見到大家。老師以一襲黑色POLO衫及白色長褲的休閒裝扮和大家見面，接著就進行提問。
請問老師從最初的鋼彈系列到現在一路畫了將近30年有何感想？
大河原：我自己沒有想到會畫這麼久，是因為有大家的支持才能持續下去，期間製作了像是Z鋼彈、G鋼彈、到宇宙世紀…等等不少的作品，然後又再有新的作品出現，這些也都是因為有大家，讓我有動力不斷地繼續畫下去。
鋼彈系列到明年就要邁入30年，當初在做機械設計時有什麼樣的考量？有沒有想過如果實際變成武器的話，是不是真的能夠操作使用？
大河原：當初在設計鋼彈時並沒有想太多，關於顏色或造型都做了許多嘗試，這些東西都還有保留下來。當初還很擔心劇場版推出之後它的熱度就過了，對於商品化時可能還要多做點嘗試和變化才能賣得出去，所以也自由地發想一些其他能販售的東西。
鋼彈實際上要真的實體化是不合常理、也不合科學根據的，可能要鋼彈以外的其他武器來實體化還比較有成功的可能性，因為2隻腳站立的機器人要實體化可能會因重心不穩而跌倒。現在的機器人發展很先進，像是有救援、看護、會跳舞的機器人…，這方面的機器人比武器類的機器人發展還要快，至於武器方面的機器人發展還可能要花一段時間。
老師當時進入這個業界時，是想一開始就要當個機械設計師畫很多機器人，還是有不知不覺才發覺已經畫了30年機器人的感覺？
大河原：我在學校讀的是屬於服裝設計，剛畢業時也不是為了要設計機器人而加入設計公司。我在1972年加入了龍之子製作公司，那時剛好設計《科學小飛俠》的機器人，因此踏入機械設計這個行業。那時候講到機器人可能就是《無敵鐵金鋼》或是《勇者萊汀》，但在當時並沒有所謂「機械設計師」這個職稱，所以我等於是從沒有那個職稱的年代這樣一路做過來。
當初其實所有的機械設計都是自己一個人要完成，所謂的一個Team、一個小組來做機械設計也都是近來才有的事情。當時在做設計，譬如說假牙裡面放炸彈隨時可以拿出來往前面一丟就會爆炸，可能連像這樣的部分都要想好，從最初一個構想到後面最細緻的完成，都必須要每個階段都考慮到。
鋼彈ACE常有老師在金屬工藝的創作報導，請問老師在做金屬工藝創作當時的心情是如何？再來是希望老師能否替台灣角川的鋼彈模型比賽，設計有關的鋼彈模型的獎盃獎座？
大河原：鋼彈ACE有個「大河原Factory」單元，我對畫圖並不是那麼的有興趣，而是比較喜歡「做東西」，自己親手創作一些東西出來，包括以前可能在跟玩具公司社長的提案（補充：譬如說東西要怎麼變形，老師不是用畫的，而是會直接用木頭去做一個實際的假樣出來，去向當初那些玩具公司的社長們做推薦，讓作品能夠順利地獲得他們的贊助）。
關於鋼彈ACE這部分，是日本角川他們知道我喜歡親手做一些東西，有來請我做，所以我就在金屬工藝上做一些自己覺得有趣的東西，日後或許有機會可以直接變成實際的商品來做販賣。目前就是大概每次會有2頁左右的版面來讓我做一些嘗試，雖然覺得有些辛苦，但對我自己而言還是滿樂在其中的。至於比賽去當評審應該是OK，獎盃的話還是私底下再談。
原畫分享：媒體記者們的提問結束之後，老師也在座談會現場帶來一幅畫，要和現場朋友來分享當初創作的理念，這幅畫的名稱叫做「最終射擊」。
大河原：這幅是1982年的作品。當初鋼彈一開始是1979年在電視上播映，到了1982年開始有劇場版作品出現，鋼彈劇場版有一～三部，這是在第三部那時候，為了電影宣傳用的海報而畫的原畫，在日本的話當初也創下一些紀錄，包括是日本動畫史上第一個在報紙上以彩頁做為廣告的圖。
當初並沒有想到鋼彈會畫這麼久，也沒有人給我指示說要畫一個類似這樣的圖，只是對鋼彈劇場版第三部覺得印象最深的姿勢，而且因為沒有頭，原本很擔心會有什麼影響，或是有不好的風評出來，後來也還好能夠被大家接受。
更詳細內容→→udn 聯合追星網 - 娛樂情報
文╱圖‧「群英社」提供
遠道而來的大河原邦男老師入境隨俗，一開始先用中文說"大家好"來向各位問好，並表示很高興來到台灣見到大家。老師以一襲黑色POLO衫及白色長褲的休閒裝扮和大家見面，接著就進行提問。
請問老師從最初的鋼彈系列到現在一路畫了將近30年有何感想？
大河原：我自己沒有想到會畫這麼久，是因為有大家的支持才能持續下去，期間製作了像是Z鋼彈、G鋼彈、到宇宙世紀…等等不少的作品，然後又再有新的作品出現，這些也都是因為有大家，讓我有動力不斷地繼續畫下去。
鋼彈系列到明年就要邁入30年，當初在做機械設計時有什麼樣的考量？有沒有想過如果實際變成武器的話，是不是真的能夠操作使用？
大河原：當初在設計鋼彈時並沒有想太多，關於顏色或造型都做了許多嘗試，這些東西都還有保留下來。當初還很擔心劇場版推出之後它的熱度就過了，對於商品化時可能還要多做點嘗試和變化才能賣得出去，所以也自由地發想一些其他能販售的東西。
鋼彈實際上要真的實體化是不合常理、也不合科學根據的，可能要鋼彈以外的其他武器來實體化還比較有成功的可能性，因為2隻腳站立的機器人要實體化可能會因重心不穩而跌倒。現在的機器人發展很先進，像是有救援、看護、會跳舞的機器人…，這方面的機器人比武器類的機器人發展還要快，至於武器方面的機器人發展還可能要花一段時間。
老師當時進入這個業界時，是想一開始就要當個機械設計師畫很多機器人，還是有不知不覺才發覺已經畫了30年機器人的感覺？
大河原：我在學校讀的是屬於服裝設計，剛畢業時也不是為了要設計機器人而加入設計公司。我在1972年加入了龍之子製作公司，那時剛好設計《科學小飛俠》的機器人，因此踏入機械設計這個行業。那時候講到機器人可能就是《無敵鐵金鋼》或是《勇者萊汀》，但在當時並沒有所謂「機械設計師」這個職稱，所以我等於是從沒有那個職稱的年代這樣一路做過來。
當初其實所有的機械設計都是自己一個人要完成，所謂的一個Team、一個小組來做機械設計也都是近來才有的事情。當時在做設計，譬如說假牙裡面放炸彈隨時可以拿出來往前面一丟就會爆炸，可能連像這樣的部分都要想好，從最初一個構想到後面最細緻的完成，都必須要每個階段都考慮到。
鋼彈ACE常有老師在金屬工藝的創作報導，請問老師在做金屬工藝創作當時的心情是如何？再來是希望老師能否替台灣角川的鋼彈模型比賽，設計有關的鋼彈模型的獎盃獎座？
大河原：鋼彈ACE有個「大河原Factory」單元，我對畫圖並不是那麼的有興趣，而是比較喜歡「做東西」，自己親手創作一些東西出來，包括以前可能在跟玩具公司社長的提案（補充：譬如說東西要怎麼變形，老師不是用畫的，而是會直接用木頭去做一個實際的假樣出來，去向當初那些玩具公司的社長們做推薦，讓作品能夠順利地獲得他們的贊助）。
關於鋼彈ACE這部分，是日本角川他們知道我喜歡親手做一些東西，有來請我做，所以我就在金屬工藝上做一些自己覺得有趣的東西，日後或許有機會可以直接變成實際的商品來做販賣。目前就是大概每次會有2頁左右的版面來讓我做一些嘗試，雖然覺得有些辛苦，但對我自己而言還是滿樂在其中的。至於比賽去當評審應該是OK，獎盃的話還是私底下再談。
原畫分享：媒體記者們的提問結束之後，老師也在座談會現場帶來一幅畫，要和現場朋友來分享當初創作的理念，這幅畫的名稱叫做「最終射擊」。
大河原：這幅是1982年的作品。當初鋼彈一開始是1979年在電視上播映，到了1982年開始有劇場版作品出現，鋼彈劇場版有一～三部，這是在第三部那時候，為了電影宣傳用的海報而畫的原畫，在日本的話當初也創下一些紀錄，包括是日本動畫史上第一個在報紙上以彩頁做為廣告的圖。
當初並沒有想到鋼彈會畫這麼久，也沒有人給我指示說要畫一個類似這樣的圖，只是對鋼彈劇場版第三部覺得印象最深的姿勢，而且因為沒有頭，原本很擔心會有什麼影響，或是有不好的風評出來，後來也還好能夠被大家接受。
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